quinta-feira, 26 de novembro de 2009

Aprender.

Adoro... Simplesmente adoro porque estimula, não deixa abrandar e, ao não abrandarmos, não reparamos nos pequenos pormenores que requerem tempo, tempo de observação.
Quando nos cansamos e abrandamos, observamos e, consequentemente, ligamo-nos. Não há como fugir. Para o bem ou para o mal, estabelecemos contacto e criamos uma relação afectiva com a coisa/animal (racional ou irracional) observada/o. Ficamos presos ou não, mas o "objecto de estudo" fica preso na nossa mente; efeito burilador. Se temos o azar de ficarmos, também, presos, e, numa situação ingrata, invade-nos a pergunta retórica: "Porque é que abrandei?"


Hoje pergunto: Mas porque é que EU abrandei?

1 comentário:

Ritz B' disse...

'Objecto de estudo' ahah ;)